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                從性心理的抗衡談人的行為選擇

                行為的刺激反應理論
                ? 低等動物行為遵循著刺激,然後反應,這種生物本能的條件反射。人類有強大的大腦功能,有意識,因此在刺激與反應的聯結之間,還有個中間狀態—個體的傾向。有了這個傾向,人的行為選擇除了受生物本能的條件反射外,還會受情緒▓情感的驅使進行選擇和受自由意誌的驅使進行選擇
                意識的作用
                ? 人因為有意識,有不自由的想法,所以有情緒情感的反應。人在描述客觀事實時,後綴往往會帶上一個主觀情緒的詞,比如慘,恨,愛,好,壞,對,錯。這些詞在大腦中出現,是帶有深刻的情緒體驗。貶義詞帶有負面、抑制的情緒體驗,褒義詞帶有正面、興奮的情緒體驗。人有這些體驗後,行為就會受情緒的引導,進行感性的選擇。
                ?? 這種感性選擇是負面情緒帶有的抑制感與正面情緒帶有的興奮感,這兩種心理力量相互較量、抗衡,博弈的結果不是神經系統功能性的紊亂,就是危害社會危害自己的行為被表現出來。
                案 例
                ?? 我有一個案例,是有性心理障礙的小夥子,有三次不良行為表現:前兩次是去女廁所偷窺,第三次是猥褻他人胸部,意識到問題嚴重,由其家人帶來咨詢。仔細詢問每一次行為發生的當下,引發他興奮感與抑制感的想法都很強,特別是第一次行為被發現之後,母親極大加強了其產生抑制感的觀念,比如這樣的行為是流氓行為,會名譽█掃地,會抓去坐牢,會讓父母難過,也讓父母顏面掃地,在人群中擡不起頭。所以第一次行為之後他是深深地自責與悔恨,不斷強化那些抑制感的想法,實在抑制不住,就通過打遊戲來轉移註意力。這樣勉強堅持了一年多,在讀中技二年級的時候,又因為看了誘發性欲望的黃片,引發性興奮感的想法又不斷湧現,想實現興奮感的沖動越來越強烈,後來在僥幸心理的協助下又故伎重演,再一次進入了女廁所。這次的後果就更嚴重了,被迫轉學,也開始疏離過去的同學朋友,在一個新的學習環境重新開始。但是好景不長,兩年之後,又一次猥褻了他█人的胸部。
                自由意誌的選擇
                ? 自由意誌,指的是一個人能夠不受外在環境、內在情緒的幹擾,完全自主地做決定的能力。自由意誌的選擇是心靈自由、理性思考的力量表現。顯然,小夥子的三次行為都不是自由意誌選擇的結果。
                ? 我認為智慧的行為應該是自由意誌選擇的行為,而不是受情緒驅使的▓行為,或者說受生物本能驅使的行為。人的精神力量,可以成就人類,駕馭不當也會毀了人類。所以,善用大腦理性思考的功能,恢復心靈的自由非常的重要。